Frei H Polarity analysis, a new approach to increase the precision of homeopathic prescriptions Homeopathy. 2009. 98: 49-55 Kan färdiga skräddarsydda frågeformulär leda till snabbare och bättre behandling? Jo, säger en schweizisk forskare som bland annat studerat hur barn med adhd bäst behandlas homeopatiskt. De mest tillförlitliga symtomen att ta med i en repertorisering […]
Studier av homeopatisk behandling kräver rätt design
Frei H, Everts R, von Ammon K, Kaufmann F, Walther D, Hsu Schmitz S-F, Collenberg M, Steinlin M, Lim C and Thurneysen A Randomised controlled trials of homeopathy in hyperactive children: treatment procedure leads to an unconventional study design Homeopathy. 2007. 96: 35–41 Studier som jämför homeopati med placebo vid behandling av […]
Med rätt urval av symtom kan barn med adhd få stor hjälp av homeopati
Frei H, Ammon K von, Thurneysen A Treatment of hyperactive children: Increased efficiency through modifications of homeopathic diagnostic procedure Homeopathy. 2006. 95: 163-70 Modaliteter är avgörande för att hitta rätt homeopatiskt läkemedel för barn med adhd. Föräldrar behöver lära sig vad de ska notera. I fem år arbetade den schweiziska forskargruppen Frei et […]
Beteendet och kognitionen blev bättre hos barn med adhd
Frei H, Everts R, von Ammon K, Kaufman F, Walther D, Hsu-Schmitz SF, Collenberg M, Fuhrer K, Hassink R, Steinlin M, Thurneysen A Homeopathic treatment of children with attention deficit hyperactivity disorder: a randomised, double blind, placebo controlled crossover trial Eur J Pediatr. 2005. 164: 758-767 Barn med adhd svarar bra på homeopatisk behandling. […]
Barn med adhd fick bättre hjälp av homeopati än av metylfenidat
Frei H och Thurneysen A Treatment for hyperactive children: homeopathy and methylphenidate compared in a family setting British Homeopathic Journal. 2001. 90: 183-188 Tre av fyra barn med diagnosen adhd blev på kort tid mycket bättre med homeopatisk behandling och bättre än av konventionell medicin, visar schweiziska forskare. Totalt ingick 115 barn i studien. […]